在精彩的教师讲坛活动中，车巧玲主任以“澳大利亚教育考察散记”为题介绍了我校教师赴澳大利亚麦克伦中学参观考察情况，重点谈了走进麦克伦中学的三点深刻感受：一是高效、实用、精致；二是开放、灵动、多样化的课堂；三是规则、诚信、善意、自然。印象尤为深刻的：一是学生常常不会因学习时间长而感到痛苦，因为，所有科目的学习都是学生自觉自愿的，没有逼迫，全是因为自己喜欢。二是教师的工作并不轻松,教师无论曾取得何种学历，要进入教育的门槛，必须要参加教师资格的考试，而且这种教师资格并不是终生固定的，而是每年都要进行教师资格的考核和认定。教师从入校开始，基本上每天都要工作六七个小时，也就是在学校的时间常常都是和学生在一起的，学生的思想、作业、纪律的管理等，全都需要老师亲力亲为，最轻松的时候，教师也要工作三四节课。教师工作的不稳定性增强了教师的压力感。在澳洲所有的教师，含校长在内，全部实行聘任制，往往是一年一聘，如果聘期已满，而你的工作又不能令学生、家长、同事、校长满意，那么，也就宣告着你将要重新找工作。而且，在澳洲，由于实行选课制度，如果你所执教的科目没有学生选择，那么，你的工作也就结束了，必须再重新开始自己新的人生规划。
崔海玉、郭昊仪两位老师分别介绍了赴韩国新平高中师生交流情况：他们此行处处感受到韩国同仁好客热情、守时自律、严谨敬业的魅力，感受到传统与现代完美结合的多彩课堂的魅力；感受到新平高中对优良传统的继承和发扬、所在环境的洁净清新、产品及服务人性化的魅力；强烈感受到多元文化碰撞、韩国人的大国崇拜、崇尚传统以及作为中国人的集体的荣光与个体的幸福，此行大大开阔了教育视野，为更好地投入到教育教学活动中注入了新的活力。
最后相佃国副校长作总结讲话，并对学校近期将要开展的青年教师基本功比赛进行了动员布置。
