相佃国副校长宣读课题报告，介绍学校开展课堂教学改革情况，经过了上个学期的充分准备、个别试点，本学期在全校全面推开“板块式问题组”课堂教学模式，全校的课堂上正悄悄发生着一场变革：在每个班级，学生从原来固定的座位，变成了圆桌式围坐上课；一直以来由教师唱主角的课堂，变成了学生唱主角，教师成为幕后的导演。原来沉闷的课堂变得活泼起来，学生们的身影忙碌了起来，学生们的眼睛明亮了起来，学生们的思维活跃灵动了起来，课堂学习效率大幅提升……

“板块式问题组课堂教学模式的研究”的主要内容包括教学设计、课堂教学组织形式，课堂改革的本质是解放学生，把学习真正还给学生。为把这场教学改革探究推向更高层面，由校长、教研组长、骨干教师分别担任课题支持人的4项省市级科研课题、27项校级科研子课题已经完成申报，全体教师与学生共同携手投身到这场教学改革的春潮中！

     

（教科室）