班主任：孙芸
常规管理方面：本学期学生已经适应高中生活，因而加强了对纪律的要求，防止个别学生有钻空子的现象出现。对出勤，仪表，自习纪律等具体要求，并在每周的班会上总结，遇见问题当天解决，不遗留。
班干部队伍建设：通过一个学期的锻炼，班干部的工作能力应经初步显现，每周坚持班干部碰头会，对班级现象总结改进。对班干部自身，认真负责的及时鼓励，表扬；对个别不能胜任的再提出要求和改进措施，也更换了两科课代表。使班干部队伍确实起到班级的管理作用，“在其位，谋其政”，班级得到有序管理。
学习小组建设：本学习开始实行小组话管理和评价模式，结合学校要求，划分小组，选取学习小组长和责任小组长，学习，卫生，纪律，都以小组为单位进行，每天一个小组负责班级全部事务，小组长为责任人。通过一个月的试行，制定了班级最终的量化考核措施，并与学生奖学金挂钩。课堂学习氛围得到提升，各种责任也具体到人，便于管理。
特色班会：结合学校主题，认真召开班会，3月18号的《青春》主题班会，同学们诠释了青春的具体含义，领悟了珍惜青春的真谛；4月1号我主持的成绩分析会，研究了每一位同学的成绩变化，重点表扬了各科和总分进步较大的同学，激励了学生的学习热情；4月15号东西南北小组的《食品安全会》，给同学们展示了食品营养与垃圾食品的害处等问题，有效减少了班级吃零食的现象，垃圾桶里垃圾少了很多。。。。。。等等，班会现在已经成为学生们特别期待的一节课。
温暖班级建设：一个学期之后，孩子们已经彼此熟识，也更加渴望班级温暖，因而我们强调小组同学的互助，争取每一个同学都不掉队。请小组长和宿舍长观察小组和宿舍情况，有问题的，我及时做思想工作，避免有矛盾摩擦发生。生日时，每位同学都会得到大家真诚的祝福。结合学校活动，还在小组间进行了跳绳比赛，在12级部间进行了班级跳绳比赛等.鼓励学生积极参加学校社团活动，电影社，古琴，广播社等，都有我们学生，我们班郑明同学设计的青岛电影节标志还入围青岛市十佳。各种活动丰富了学生的课余生活，也增强了班级的凝聚力。
