沟通产生智慧,交流激发灵感
时间:2018-04-10   浏览:818

清朝学者金兰生说:“大其心,容天下之物。虚其心,爱天下之善。平其心,论天下之事。潜其心,观天下之理。定其心,应天下之变。”德育者亦应如此。

为了加强班主任队伍建设,提升班主任的工作整体水平,交流、分享、学习工作经验,实现班主任和实习班主任共成长,2018年49日下午,高一年级和16、17级新疆班的班主任、实习班主任在学校茶艺室举行了高一级部班主任德育论坛。会议由学管处副主任李小明主持。

    第一环节是班会展示,由盖庆爽老师以学生职业生涯规划和潘贵美老师以“警惕‘假学习’”为主题和大家分享了两位实习班主任在说课比赛中精心准备的班会课两节班会课说课都在先进教育理念的指引下,设计了丰富的活动内容,贴近学生学习实际,娓娓道来,向各位班主任们展示了自己的班会设计方案,获得了大家的一致好评。

    其后,李小明又对班会课这一德育阵地进行了强调,指出班会是班主任进行班集体管理的重要阵地,我们应该发挥好班会的作用,积极认真准备班会,引导学生,促进学生发展。

第二环节是集体学习,李小明带领全体班主任学习了“学生自主管理”第三期的内容,向班主任们展示了如何构建一个让学生自主管理的制度体系。从给学生一个明确的制度体系、详细的制度从哪里来、一切都按照制度办事、让学生乐于接受班规的约束、制度的作用、实用的最省力、制定制度时防止犯的六个错误、建立一个长效的自主激励机制等七个方面,为班主任们建立一套完整实用的班级制度提供了具体的指导。

    最后,班主任们还分享了成方岩老师制作的班会课件《高中学习方法、学习习惯主题班会》,并对近期学生问题做了针对性的交流研讨。

撰稿:潘贵美

摄影:李小明

供稿:学管处

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