2019年4月30日下午，暖风习习，春意盎然，高二年级家长齐聚青岛六十六中礼堂，参加主题为“高质量的陪伴孩子，把握孩子成长命运”的家庭教育指导活动，此次活动由卡内基讲师王磊主讲，高二年级主任、教务处副主任董臣主持。
王磊老师从学习环境的不同切入，强调孩子不同的人生境遇对于成长的影响，从而强化了家庭教育与学校教育的相互关系，其中“学校教育是对家庭教育的延伸和巩固”，给人以深刻的印象。接下来，王老师从帮助孩子增强自信、实现有效沟通、提升人际关系、加强自我管理等四个方面展开了亲子关系的良性改善措施。这些建议给予了家长非常切合实际的帮助。学会给情绪做个加减法，帮助孩子建立更加强大的自信力；少预设立场为孩子着想，多关注聆听尊重孩子，多换位思考、多同理心对待孩子等等方面的系统阐释让家长茅塞顿开。
那么怎样的人际关系是好的人际关系呢？家长面对自己的孩子时怎样去营造良好的亲子关系呢？主讲老师通过现场的互动和游戏，让家长们切实去反思和实践，家长可以学着减少对孩子的评判和吐槽、抱怨，多一些尊重包容，尝试接纳孩子的情绪状态；家长可以试着加强自我的管理，少用自己的标准要求孩子；家长尝试着以身作则，用自己的兴趣增强孩子的目标感。
最后董臣做了总结发言。董主任希望各位家长将今天的收获应用到家庭教育实践当中，让孩子成长的更加优秀，让孩子的未来更加美好。
现代心理学之父威廉·詹姆士说：让年轻人不再为他受教育后的出路忧心，不论他学的是什么，只要他每天都能记得有意义和方向。”蔡元培先生也在《中国人的修养》中说：“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。”通过这样一次别具意义的家长会，引发了家长们重视与孩子的相处方式的共鸣，推进父母与孩子的亲子关系得到良性的发展，为孩子未来的良好人际关系更好的奠基。
家庭教育指导系列活动开展以来，参与家长均由衷表达了对学校举办此类活动的赞赏。青岛六十六中将以家庭教育指导项目研究团队为统领，不断探索家庭教育新方向，为学生实现心中的梦想不断作出努力，让每个孩子都走向最好的成功之路。
撰稿：张娟 摄影：张娟 董臣 供稿：高二年级 教务处
