我的教育故事
青岛第六十六中学 高婷
开学以来，我一直要求学生记周记。我对学生们的要求是：通过这种方式去记录这一周里面有趣的、难忘的、遗憾的等感受深刻的事情，去写一些可以跟我分享的小秘密，去梳理自己一周的心情，整装待发，更好的迎接下一个周。
周记不应该流于形式。师生同在一本本子上写下自己的感受，这就是一种无声的交流，字里行间的情感流动，像一束束暖流，汇在你我心中，编织成美好的期愿！
所以，我一直坚持与学生们共写周记。我的周记打印出来，贴在班级日志本上，每个同学都能翻看到。每周一次的交流，我们互相期待。
这篇是开学第一周我的周记。我们班是重编成的啦啦操专业班，共38个孩子。我们相互都不那么熟悉。经历了三天的军训生活后，我们开始了常规的学习。与去年不同的是，学生们每天都会有至少40分钟的专业训练课，周四还要夜训到8：30。学习+训练的这种模式让学生们有些顾此失彼，所以我这次周记的主题就是珍惜时间，做好自己该做的事。希望能给学生以启发。
2020年8月30日。一个值得我们纪念的日子。我们成班了！
谁曾经会想过，我们彼此遇见，走在一起？反正我没有。
39个人，从去年开始一直跟着我的只有一个，看来她真的是命里缺我。
每一次带班，我都抱着“带你们到毕业”的念头，从未变过，所以我每次都豁出去所有心力，对你们，对工作。尽管现实一次次的看我满脸灰突突，但我却一直在给自己找力量，能让我有更多爱的力量。
因为我没理由不在意你们有且仅有一次的高中生活，这太珍贵了。
我学生时代的记忆，除了大学里的肆无忌惮，就是高中里为了自己的坚持打拼。我没有背景，没有家世，只是记得父母反复给我的叮嘱：要接受最基本的高等教育。所以考上本科，对我来说，是起码要求，是必须完成的任务。
现在再想，我会觉得庆幸，庆幸自己没有太多的私心杂念，庆幸自己还有可以与他人竞争的实力。我对文科的兴趣谈不上有多大，但我真的喜欢语言。数学学累了，拿出语文读一读，文综看糊涂了，翻出英语题做几道，顿时神清气爽，接着再战！
高中学习节奏很快，不得不快，总有人在跑步前进，我不能被落下。同学里有可以指导老师的数学天才（报送北京大学数学系），同桌是代表青岛市参加全国学代会的代表（青岛大学外语学院，一本），好友是将来一定会出国的“准留学生”（吉林大学日语系，全国排名第七）……有的人可能从一开始就注定不用太努力，但我从始至终都告诉自己：小步快走，也能追得上！
我开始在紧张的高中学习中寻找让自己坚持下去的动力：放学路上一张偶像的海报，艺术班漂亮的小姐姐，还有普通班的帅气男同学……班级电脑不知谁换的搞笑桌面，班主任一抽屉花花绿绿的中性笔，年级主任骂人时候的口头禅，代课老师漂亮的粉笔字……这些都像是我高中记忆里的星光，点亮了那段只有学习的紧张时光。我很感谢我自己。
将心比心，我要比你们自己更珍惜现在，才能想到如何帮你们成就更好的未来。
我想，这次我会陪你们一起毕业。到时候，你们远走高飞，我原路返回。铁打的老师，流水的学生。这绵延不断的流水中，我看得到你们灿烂的青春，它感染我，我也永远18岁。
我很感谢年轻的你们。
未来不远，大概就在629天之后。时间仿佛被具象化了，巨大的日历一页页的向上翻起，我们都在下一秒迎接更成熟的自己。成熟是不理会与自己无关的嘈杂声响，遵守纪律，谨言慎行；成熟是不介意别人当面指出我们的不足，尊重差别，虚心理智；成熟是不放弃自己与命运搏斗的机会，遵守规则，拼尽全力；成熟是不否认每个人面对生活付出的勇气和坚持，尊重生命，热爱生活。
我看得到你们对于专业的热爱。因为热爱，一切才有可能。这是所有成功故事的惯有开头。我没有把握能让你们所有人都满意，都爱我，但我会尽全力保护你们的热爱，它太难得，难能可贵，弥足珍惜。我想让你们每个人都能学有所成，都能让热爱发光，为自己的发展添一把火，助力你的筑梦时刻！
我找到了爱你们的力量，也找到了坚持的力量，好像是十几年前凌晨四点爬起来解数学题的清醒，好像是考过班级前十也考过班级倒十的冷静，好像是躲在被窝里一口气读完三毛的畅快，好像是走出考场听到别人作文还没写完的窃喜，也好像是带着录取通知书到大学报到的激动……
其实我现在也是学生，有学生证的那种。你们会早我一年毕业，但我们可以相互提醒，互相监督，谁也不准不管谁，谁不也不准落下谁，谁也不准不爱谁！
人与人之间的羁绊哟，太神奇。
我们，从陌生到熟悉，从不相识到开始喜欢，所幸用的时间并不长。愿我们牵住彼此，用爱做桨，扬帆远航，乘风破浪！
