近年来，国家先后多次对中小学生涯规划作出重要指示。教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出“中小学与高校之间有机衔接不够”，需要“明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。国务院办公厅在《关于新时代推进高中育人方式改革的指导意见》中指出“要注重指导实效，加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导。”青岛市教育局印发《青岛市中小学生涯教育的指导意见（试行）》，探索形成中小学有机衔接、适应学生终身发展需要的生涯教育内容体系。在2020年一年的时间里，市教育局全面推进我市中小学生涯教育工作，借助生涯教育实验学校的评选，形成不同学段生涯教育先进典型经验。
为应对新高考改革的变化，青岛六十六中形成“团队顶层设计引领、教师全员参与实践、拓展延伸家庭教育指导、全力发掘社会资源参与”的生涯教育实施体系，通过三年多的实践，这一体系已日臻完善，正成为青岛六十六中学生生涯教育实施的根本方略。
在开展调研、座谈的基础上，学校形成了领导层、骨干层、执行层三层组织的生涯教育实施架构。在项目团队的引领下，完成了生涯教育从主题讲座形式到常态化课堂教学实施的重要转变，基本形成了良性的教师全员参与的导师制育人格局，形成了学校资源、家长资源、社会资源三位一体的融合式生涯教育模式。
针对学生，除了开展生涯课堂教学外，学校还根据年级不同特点，开展学习方法专题指导，举行高校教授进校园、行业专家进校园、高校和企业参观等各类丰富多彩的生涯教育活动。针对教师，每学期都会组织进行生涯教育指导能力培训，开展导师集中指导和导师日常指导活动。
回顾生涯教育实施的实验过程，目前青岛六十六中已经培养出生涯规划教学主讲骨干教师五人，编撰生涯规划和家庭教育校本教材两册，多名教师受邀参与省、市生涯教育课题研究。
“让学生在生涯教育引领下高效成长、让教师在生涯教育实践中快速进步、让家长在生涯教育指导中受助受益、让学校在生涯教育实施中迅速提升”青岛六十六中全方位、体系化生涯教育正在扎实、蓬勃的开展，青岛六十六中人正在以新时代教育方针为指引，不断践行教育初心，积极为“让学生实现心中的梦想”而努力。
来源：青岛市教育局政务新媒体“青岛市教育局”（微信号：qdsjyjxcc）
