班主任工作是学校德育工作的重中之重。近年来，我校班主任队伍逐步壮大，青年老师逐年增多，成为学校的新力量，为提高青年班主任的综合素质，加快班主任队伍建设，2022年4月14日下午，青岛六十六中举办德育求真讲坛，德育分管校长沃春霞主持发言，强调此次培训会的重要意义，并宣布成立青年班主任培训班。本期培训班由仇姗姗老师担任班主任，王莹老师担任副班主任。
仇姗姗老师经验丰富，带过多届毕业班。仇姗姗老师与在座班主任分享了她十三年班主任工作中的各种收获。仇老师坦诚她初任班主任时对未来充满担忧，但回望来时路，十三年的班主任工作所带来的幸福感是无法估量的。在仇老师的眼中，每一位学生都是自己的孩子，孩子再大也是孩子。很多年前的一个新疆生在第一次来到海边见到大海时，首先想到的是远在千里之外的弟弟妹妹，用零花钱给他们买了很多小礼物。这一点深深触动了仇老师，以至于十多年过去了，这段记忆却历久弥新。仇姗姗老师凭着对学生的爱，记录了学生在小生活的点点滴滴。一幅幅生动形象的学生趣味图，一件件活灵活现的师生趣事，表达着仇姗姗老师从教多年来对学生一直不变的大爱情怀。
沃春霞副校长表示，仇老师一小时的娓娓道来，一张张照片汇集了带班经历的点点滴滴。身为老师，我们本以为是我们在给予，是我们在爱，实际上，细细想来，我们也在被给予，我们也在被爱。我们原想收获一缕春风，学生却给了我们一整个春天；我们本想捕捉一朵浪花，学生却给了我们一整片海洋。仇姗姗老师用平实的语言告诉我们什么是班主任，我们为什么要做班主任。因为爱，所以爱。
借此机会，沃校长给各位班主任提出几点要求：一、定位高。明确自我担当，牢记立德树人养正育人的初心；二、站位准，做好班级经营。新时代，新征途。10后学生即将到来，我们要在新的教育大背景下，实现从管理班级到经营班级这一思想意识的转变，做好学生引路人；三、多学习，实现自身价值。利用各种信息化手段充实自己、武装自己。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。班主任之路道阻且长，希望各位班主任齐心协力，互相切磋，打造一支富有创新力、充满凝聚力、永葆青春力的班主任队伍。
本次培训会结束后，很多班主任都发表了自己的感想：
范宗祥老师：作为高一年级新入职的教师，有幸能参加并加入青岛六十六中青年班主任培训班是一件难得的事情，学校一直保留着优良传统对年轻教师及班主任们的发展时刻关注并搭建了快速成长的平台。此次专题培训的主题为“立德修身，养正育人”，作为一名教育者，教育的最终目的并不是传授知识，更重要的是教育育人、立德树人，听了有着13年班主任经验仇老师的精彩分享，着实让我对班主任工作有了更深刻的认识及憧憬。仇老师用最朴实无华的语言讲述了她与学生之间的故事，其中最令我记忆犹新的是，仇老师的教育是面向全体学生，将学生看做有潜力、发展过程中的“人”，对于学困生能充分挖掘其“闪光点”，比如学生动手能力强、乐于助人、班级管理等等。俗话说得好，十年树木百年树人，这充分体现出了教育的延续性和长期性，老师的一句话一个举动都有可能会给学生带来深远的影响，而这种教育的成就感、满足感可能作为一名班主任才更有体会。最后对学校里这些默默做出贡献的班主任们表达最诚挚的敬意，而我们这些年轻班主任们也定会不辱使命，帮助每一位孩子成才！
李盈萱老师：非常感谢有机会参加这次青年班主任培训，姗姗老师的讲座给了刚接触班主任工作的我很多启示与收获。一张张照片，一个个故事，姗姗老师用饱含爱与关怀的文字，绘声绘色地讲述了她在担任班主任期间与学生的点点滴滴。从中，我体会到班主任这项工作是复杂的、冗繁的，但里面却蕴含着浓浓的幸福感，伴随着收获与感动。教育本就是“以心灵塑造心灵”，带着对班主任工作的热爱去寻找每一个孩子的闪光点，去引导每一个孩子找到更好的自己。在今后的工作中，我会不断学习不断反思，力争成为一名优秀的班主任。
王文佳老师：仇姗姗老师与学生相爱相搏的13年班主任工作经验分享，于我而言受益匪浅。教育要有爱，教育也需要艺术性。只有出自真心的关爱，才能让学生和家长接受。通过这次青年班主任培训，更清楚地意识到，做一名优秀的班主任，就如“十年磨一剑”，需要努力学习，需要耐心摸索，更需要智慧。星空之下，青年教师成长正当时。
撰稿：梁琳
供稿：学管处
