4月28日上午，外语组俄语教师赵旭进行了青年教师汇报课《Чтение: Жди меня》，李世杰副校长、李君嫱老师、杨冉冉等老师来到课堂，并对课堂进行了细致的点评与指导。课后，老师们展开集体评课，在给予肯定的同时也指出了课堂中的小问题，帮助新教师实现专业提升。
本课将与课文内容契合度较高的电影《冒牌教练》片段作为课堂导入，诙谐幽默的视频吸引学生的同时，也帮助同学们构建了课堂内容的初步概念。
在课堂讲解中，赵旭老师将课堂打造成“演播室”，和同学们一起变身成电视节目《等着我》的观众，引领同学们逐渐走入故事的情境之中，将课堂划分为节目首播（泛读阶段）、重播（精读阶段）、来到现场（续写阶段）三个板块，层次分明、层层深入。
故事的续写由同学们以小组为单位按角色表演出来，同学们充分发挥想象力，表演生动活泼，故事的结局更让人出乎意料。课堂成为了同学们的主场，现场活跃而有序。
课后总结阶段，“阅读不是为了读故事而读故事，答案也并非永远唯一”是赵旭老师对本节课的总结，也是对同学们的鼓励。赵旭老师用头脑风暴的形式让同学们说一说阅读过后的启示，同学们的答案各不相同，但这正是老师所想要的答案。
再见少年拉满弓，不惧岁月不惧风。新教师要坚持提升自我，钻研教学，为校园的未来注入鲜活的力量！
撰稿：赵旭
摄影：杨冉冉
