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云端探校,同心同行——青岛六十六中“作风能力提升年”系列活动之“云探校”(二)
时间:2022-05-12   浏览:1660

日前,青岛六十六中以学校“求真”德育讲坛为依托,围绕“作风能力提升”隆重举行了战疫显作风,冲锋强能力暨“牢记嘱托·建功有我”大讨论。会上,各年级班主任先锋代表、各年级级部主任、沃春霞副校长等教师及领导代表依次发言,总结了居家学习期间,青岛六十六中如何以“作风能力提升年”为提领,统筹疫情防控和教育教学工作,落实立德树人根本任务的感人事迹及先进做法。

为进一步增强家校联系、形成教育合力,此次活动全程录像,并邀请了学校家委会成员及部分优秀家长“云端”共同参与,充分让家长朋友们更好地掌握了学生在校的学习生活情况,向家长提供了高质量的家庭教育指导服务,推动家长了解学校、参与学校教育教学工作;同时,此次“云探校”活动也使得学校更广泛、更直接地听取了家长对学校工作的意见及建议,对学校教育教学工作有极大的促进作用,形成了家校共育合力。

高二级部“云探校”家长心得

2020级中俄班  宋禹达妈妈

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观看了我校“求真”德育讲坛后,我感触很深,也被震撼到了,被我们学校领导和老师们扎实务实的工作作风,认真负责的工作态度,爱岗敬业的无私奉献给深深的感动着。

突如其来的疫情,让我们不得不居家学习。每个人都不是孤岛,此时我们更应该凝心聚力。这既是对学生的考验,也是对老师的考验,面对自己心爱的学生,是一份爱,一份责任。爱是无怨无悔的付出,是一种信念,一种精神,需要我们每个人去感悟、去聆听、去体会。孔子说“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?”这正是这种爱和精神的体现。

春风化雨,关爱无限,爱是教育的灵魂和生命,爱是架构师生心灵的桥梁,是教育成功的基石,没有爱就没有教育。陶行知先生说得好“爱满天下,爱生如子”。这正是教师爱心奉献的典范,教师的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。疫情居家学习期间,由于我校有新疆学生一直住校,我们的好多位老师都选择了留下来陪伴他们,和学生们一起并肩作战,共度难关,既是良师又是益友。高三学生由于高考在即提前开学,全部实行封闭式管理,老师们都搬到了学校和学生们同吃同住同学习,风雨同舟,并肩同行,舍小家顾大家,一切为了孩子们,让人无不为之动容。

我们的班主任成老师像妈妈一样关爱着班里的孩子们,因为很多家长都要上班,每天早晨7:10会钉钉铃声叫早,参加俄语早读,不让一个孩子掉队。成老师不上课的时候都会进入课堂,关注每个孩子上课的情况,发现问题及时指出整改,及时反馈,对待每个学生都像自己的孩子一样上心,成老师高度的责任心和敬业精神让我们家长得以安心的工作。

德育教育离不开爱国主义教育和感恩教育,在成老师的精心组织和感召下,我们中俄班掀起了“家国情怀,吾辈勇担当”的家书分享热潮,共有十三位家长和孩子积极踊跃参与其中,这是一次非常有意义的活动,既增强了孩子们的爱国热情,又增进了亲子感情。

我们班在成老师和两位俄语老师的发动组织下,还开展了“践行十个一”—“悦读经典,悦享读书”分享交流活动,有十二位同学参与,既提高了同学们的文学素养,又拓宽了同学们的眼界和俄语阅读水平。居家网课期间,让孩子们的学习更加丰富多彩,让孩子们的生活更加意义非凡!

最后,作为家长,作为班级家委会主任,我非常感谢学校的领导和老师们,感谢您们的辛苦付出,感谢您们强烈的责任意识和家国情怀,心系学生、尽心尽责、爱岗敬业,全身心投入到学生身上,用热心、爱心、细心呵护温暖着他们,用闪光师德一路为他们照亮前行。

2020级中俄班 孙海岳妈妈

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因为使命在肩 所以勇往直前

近期,青岛六十六中学进行了“求真”德育讲坛,主题为“战疫显作风,冲锋强能力,暨牢记嘱托,建功有我大讨论”。老师们在现场,家长们观看转播视频。

讲堂中,各年级老师代表分别进行了发言和探讨。其中,高二年级老师代表是我们中俄班班主任成方岩老师,而作为中俄班家长,尤其是中俄班家委会成员之一,我对成老师讲的深有感触。

首先,我感受到班里的老师们都很有想法。疫情居家学习期间,我也因为工作原因与孩子一起居家了一段时间,有幸全程参与了老师们组织的各项活动。成老师号召的“家书传情,共同抗疫”家书分享活动,通过与孩子一来一往的书信表达,让我们彼此把平时不好意思、不善于表达出来的情感都用这种传统方式展现传递,增进了亲子间的交流,更拉近了彼此的内心。有些话语,平时都想不到孩子会这么说,看到孩子流露的真情切意,作为家长的我也是非常感动。而每一位家长和孩子的家书,我也都会让孩子去读一读,去感受其他家庭父母和孩子是如何相处,也可以了解到每一位父母对孩子都是深深的爱和殷殷的期盼!

居家上课期间,班主任和俄语、语文学科的老师组织孩子们进行了“悦读经典·悦享读书”读书分享活动。我们班孩子大多选择的是文科,就离不开读写说,通过读一些名著,读一些经典著作,扩大自己的知识面,丰富自己的知识储备,再将好的想法介绍给同学们,一起分享。给我印象比较深的就是,每篇分享都会插入一段视频,同学们或读或说,声情并茂,这不仅仅是写出来了事,而是敢于在台上,敢于在人前表现自己的一种勇气,我为每一个参与的同学点赞!

网课期间,部分同学还在俄语老师的指导下参加了“欧洲马赛克杯外国语艺术节”大赛,因为是疫情期间,不能线下交流排练,但孩子参与的热情度还是很高:从线下各自的练习、再到线上的合成,从稿子的编写、到演唱的表情和动作,都是做了一遍又一遍,不厌其烦,直到满意为止。不管最后结果如何,这个过程就让孩子们得到了充分的锻炼。

其次,我感受到班里的老师们都很有责任感。对于中俄班来说,高二下学期,应该是个学习压力相对较轻的时间段,因为下半年同学们就要开始预科,又赶上疫情居家网课,所以本以为学生的状态,老师的状态可能都会有所懈怠,但通过我居家办公那段时间看到的,听到的,却并不是这样,各科老师的视频课准备得都很丰富,课上也是非常认真,有些课我在旁边都听得入了迷,老师们并没有因为我们班孩子不用参加国内高考而忽略了他们,放松了对他们的要求。而课堂上的孩子也是让我刮目相看,积极主动回答问题,有些还主动说出自己不同的想法和老师探讨。任课老师们如此,班主任更甚,除了要自己上课,还要管理班里各种事务,组织各种活动,召开家长会,督促孩子们等等,点点滴滴,事无巨细,让我这个以前羡慕老师工作的人,都不禁感慨,老师这个职业,不好当啊!

六十六中中俄班的孩子们,能从一个个懵懂的少年,在不到两年的时间里,成长成现在这样独立、有想法、有担当、朝气蓬勃的孩子,除了他们自身的努力,还离不开学校和老师们的辛勤付出:有任课老师们的谆谆教诲,有班主任成老师像对自己孩子般的关心与管理,有学习上教导,更有三观德育的引领。我还记得孩子合格考全部通过的那一天,刚下课成老师就发来消息,高兴之情比我这个做家长的更甚,真是让我感受到了老师是把每一个孩子都当成自己孩子来看待,对他们取得的每一个成绩都由衷得感到高兴!我很庆幸,我的孩子属于这里,希望在学校这个大平台,在中俄班这个大家庭,在老师的引领下,孩子们都能勇往直前,走向更广阔的未来! 

2020级中俄班  任予彤妈妈

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作为学生家长,当我看完我校德育特色工作—“求真”德育讲坛后,听到了成老师在其中的发言,我深有感触。前期,因为疫情原因,学校根据疫情情况和上级安排开展了一段时间的居家网课。在这一段时间内,当我和孩子每天吃住学习在一起之后,才更加深刻的感受到孩子学习的辛苦和老师们工作的不易,尤其是老师对于学生那无微不至的关心和工作的认真负责,让我尤为感动。

疫情居家学习期间,由成老师带领举行了许多活动,其中“家书活动”拉近了孩子与家长之间的距离。在这次活动中,我和孩子能够以更加坦然的姿态,敞开彼此的心扉聊天。这让我们之间的隔阂消失,关系更加亲密。这让我十分感动,也十分感谢成老师和宋禹达妈妈对于这次活动的付出与努力。

孩子们肩负着俄语学生这样的身份,处于高二这样较为轻松的环境下,或许多多少少会有一些懈怠和懒散,作为家长我也很担心孩子在这样的情况会不会影响到居家学习的质量和效果,而成老师对此却立马做出了回应,居家网上学习期间,时时关注着孩子们的学习情况,适时地进行教育与疏导,及时与我们家长反馈和交流,让我们家长感到无比的安心和放心。

除了学习,成老师还多方面关注孩子们的成长,为孩子们举行了“悦读经典,悦享读书”分享活动,让爱读书的孩子们能够有一个广阔的舞台,展示自己身上的闪光点,让自己身上的优点发光发亮,这对孩子们无疑是一种莫大的鼓励,也体现了我们中俄班孩子们的才华横溢。在学校推送的一次次公众号上,我看到了孩子们为此而付出的努力和才华,脸上都洋溢着自信和幸福,这也是我作为家长的一种莫大荣幸。

成老师在发言中提到:“孩子们的潜力是无限的,或许他们在学习方面并不是那么出彩,但这不代表他的能力会比任何人差,我们要多给孩子一些机会,孩子们就会让我们看到他们身上更多的宝藏。”对于这一点,我无比赞同成老师的想法。孩子与家长是一种双向奔赴,孩子们如此努力,我们家长的也要有所作为,要与老师们相互配合,为孩子们争取更广阔的舞台,让孩子们走向更广阔的天地,持之以恒,绝不言弃,为了孩子们能有更好的未来而坚持不懈!

2020级中俄班  单爽妈妈

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今天有幸观看了我校“求真”德育讲坛———“战役显作风 冲锋强能力”的专题视频,受益匪浅,感受颇深。

阳春三月,本该是享受阳光与花香的日子。然而,突如其来的疫情使我们的孩子们不得不再次进行居家网上学习。这期专题视频,老师们从网课学习,居家防疫,体育锻炼,视力保护,活动参与以及自主管理等各个方面,梳理了学生居家网课这段时间的整体情况,强调了学校在疫情防控方面的具体要求和措施,最大程度的获取了家长们的支持和配合,与家长们达成了教育与安全防控的共识,家校携手为学生顺利安全复课保驾护航,全方位的做出了许多努力。

在居家学习期间,老师们从抓好预习,注重听课,抓紧复习,独立完成作业等多个环节让家长了解了孩子的学习情况,使得家长们克服困难,重视了线上教学,加强了对学生的监督,培养孩子们良好的学习习惯,并注意劳逸结合;并且还对孩子们进行了爱国教育,亲子教育以及感恩教育。

在这里非常感谢学校领导和各位老师的辛勤付出,在疫情期间不光要保护好自己,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出,真心感恩和感谢你们。愿所有的孩子和老师们都平安健康!疫情当前,让我们家校携手,攻克时艰,暖阳拂面,繁华可期!

2020级中俄班  王桐妈妈

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通过观看这次我校举办的“求真”德育讲坛,作为家长我能直接感受到我们学校为实践全面素质教育而做出的努力,更能感受到我校的教育理念和真正体现了实践的与时俱进。

疫情无情,学校有爱,抗击疫情是一场没有硝烟的战场。今年3月,因受到疫情影响,同学们进行了线上居家学习,让我们家长心里很紧张,但青岛六十六中及全体老师都做了大量细致的防疫工作和丰富的学习活动,让我们家长很是放心。通过这次论坛,让我深刻了解到,疫情网课期间,老师们不仅仅要认真备课、讨论授课模式,还要指导学生们居家听课的方式,不断嘱咐孩子们上课紧跟老师讲课节奏,课间锻炼活动以及每天需注意个人自身健康等诸多事项。

在这个特殊的时期,为丰富孩子们的生活,班主任成老师结合班级实际情况,对孩子们进行爱国教育、感恩教育、亲子教育以及践行“十个一”“悦读经典,悦享读书”系列分享活动,让孩子们居家学习不枯燥。在此期间,王桐同学也积极参加各类班级活动,其中家书分享活动拉近了我们和孩子之间的距离,孩子将想对我们表述的话语真诚地写在信里,我们也将碍于言表的话语真实的传递回去,一来一往我们的亲子关系更加融洽了。除此之外,王桐还参加了读书分享活动,将自己读到的故事分享给其他同学,不仅自己加深了印象,还让别人对这本书产生了浓厚的兴趣。

所以作为家长来说,我非常欣喜和感动,首先是相信老师,其次是配合老师教育孩子,一方面,家长必须要引导,有时候有些强制。另一方面,要培养孩子的自主性,独立性。学校和老师在上面两方面拿捏的智慧和平衡对孩子的影响很大。再次是支持老师,比如每天班主任成老师的短信提示,家长要及时知晓并及时和孩子沟通,孩子能独立完成的任务,就督促孩子尽快完成;孩子不能独立完成的,要引导帮助孩子共同学习、理解。

家长和学校的良性互动使学校和家长的心拉得更近了,体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,让我深深地了解到,六十六中这所百年老校和这些优秀的教师们责任心都非常的强,对待学生像对待自己的孩子一样,对自己班级的孩子都甚是了解,说明六十六中自上至下,团结一致,校风一流,我为我的孩子在六十六中学习感到自豪。

 

供稿:学管处


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