2023年3月16日下午，青岛六十六中“一三五十”青年教师专业发展共同体会议在学校学术报告厅隆重举行。校长相佃国，校务委员王存智，导师孙宁、陈新老师以及教龄十年以下青年教师参加了本次会议，教务处副主任王璐璐主持会议。 

会议第一部分，王存智传达青岛市教育局等3部门《关于全面推进中小学教师队伍梯队发展的意见》文件精神，详细讲解教师队伍建设从学校到区(市)到市呈三级阶梯培养方向，从新任教师到菁英教师，从市级骨干到青岛名师、教育名家这一系统化的培养工程重点打靶，分层导向，激励青年教师找准定位，分类施策，真正实现自身成长。 

会议第二部分，依照《意见》，王存智宣布了新学期“一三五十”青年教师专业发展共同体的班主任——王璐璐老师，导师——孙宁、陈新老师，并宣布了新划分的小组成员。王存智认真细致地为大家传达了学校青年教师发展共同体培养方案，根据不同的教龄阶段，从制定发展规划、读书笔记、听课、汇报课、论文、课题等多个方面对青年教师们提出了具体、细致的发展要求，为青年教师们指明了清晰的努力方向。 

会议第三部分，相佃国校长与青年教师们做了深入的交流。他强调，青年教师要提高认识，深刻领悟指导意见。青年教师是学校的未来，青年教师的发展不仅是学校发展的需要，更是个人专业发展的需要；青年教师要有职业的自豪感、使命感，更要有明确的职业规划和清晰的方向感。同时，相校长还希望青年教师们要注重练就扎实的教学基本功，紧跟高考导向，这是优秀教师的基本职业素养。相校长对青年教师寄予了厚望，立足于专业发展培养目标，向青年教师交流了教师成长的规划与方法。殷殷嘱托既包含了校长对青年教师的殷切希望，更饱含着长辈对后辈的关怀和指导。 

会议最后，各组青年教师成员在导师孙宁老师、陈新老师的带领下展开分组研讨，展开了专题讨论，安排部署了本学期活动方案及每月活动内容。导师们强调，要完善新学期个人专业成长发展计划，并在日常教育教学中发现有价值的科研问题，加强听课学习，提高教学基本功。

小组讨论中，青年教师们相互间交换宝贵的意见，气氛热烈。各组指导老师建议在教学活动过程中要认真落实教学反思，培养团队意识，不断提高教学技能水平。在讨论过程中，青年教师们都深有感触，受益匪浅，更加明晰了教师自我成长与发展的方向。