五月的初夏，忙碌的笑靥，偶尔一场雨，花瓣伴雨酿着幽香，是春未去、夏未来，依然淡淡清香中，已然绿树茵茵，距离同学们出国的时间越来越短了。俄语是以后同学们在俄罗斯生活的工具，为了使同学们出国后的生活更加顺利，高二（11）班班主任张平老师和同学们共同探讨学习俄语的方法，调动大家学习积极性。让我们走进俄语班的一天。
早上七点十五早读准时开始，坚持每一天，充分利用一切可以学习的时间学习俄语，没有持之以恒的学习做保障，一切计划都是空谈。语言的学习语法固然重要，但往后的日子要用俄语进行交流，多渠道学习俄语，早读课包含听说读写，固定时间的听力，练习听说能力，求质不求量，按部就班是学好俄语必经之路。
积累，是语言学习最重要的，每个星期突击一天远远不如一天抽出半小时认真学习的效果好。每天雷打不动至少背五个单词，学有余力自己增加任务量。早自习张老师帮助同学们听写单词，纠正改错。学习的正确流程是学习，测试，复习，这样才能学会知识，老师也会拿出一节课的时间做周测小卷，通过测试来查漏补缺，强化训练。
同学们发现，俄语学习最大的困难是学习积极性不高，兴趣是最大的老师，为了找到一个最好的方式提起大家的积极性，老师多次和同学们商讨俄语学习的方法，最终敲定以小组竞赛的形式来提高俄语水平。
活动目的主要是为了加强同学们俄语学习，为出国留学打好基础，调动同学学习积极性，给同学们创造互帮互助，互相学习的机会。
小组组员照片
小组合作学习有利于教学的多边互助，为每个成员创造了平等参与的机会。每人都有机会代表小组参加比赛，小组是由共同目标结合成的集体，每人都有小组的归属感和认同感，大家都团结一致，共同出谋划策，为小组目标的达成作出努力。
小组合作学习更加自由，可以根据不同情况，进行不同学习计划，组长可以起带头作用进行引导和鼓励。
老师带领我们在这短暂的一年，紧张的一年，非常的一年不断的战胜自我，找到行之有效，事半功倍的学习方式，学习的目的不是考试，而是为了自己都未来做好铺垫，打好基础，提高自己的过程，学习是成长的需要，也是追求梦想的基石，打稳地基，今后才可以看到远方的风景。
