为贯彻落实《青岛市家校社协同育人质量提升行动计划（2022-2024年）》，推进家校社协同育人水平整体提升，以“学生未入校，家长先开学”为原则，前置家庭教育指导，引导广大学生家长树立科学教育理念，学习掌握正确教育方法，缓解家庭教育焦虑。青岛六十六中根据市局通知特组织全体家长开展2023年秋季学期“家长开学第一课”活动。
专家从不同角度为家长提供教育新思路，让家长意识到要树立成长型思维与孩子一同成长，要学会理性处理好情绪，同时强化与孩子共同成长、与学校携手育人的责任意识。我校家长积极参与学习，每一位家长都有所感悟、有所收获。
倪孙沅迪家长感悟：
本次《开学第一课》以“致敬英雄”为主题，分为“坚守理想”“勇担使命”“对党忠诚”三个部分，邀请英烈后人、英雄老兵、朗诵艺术家等与英烈讲解员共同授课。看完之后，身为家长的我不禁有很多感触。
缅怀先辈，致敬英雄，要求我们坚定信仰、砥砺奋进。心中有信仰，脚下有力量。正是有了共产主义信仰，革命先辈和先烈能够做到“砍头不要紧，只要主义真”，把毕生的精力乃至于生命奉献给为民族求解放、为国家谋独立、为人民谋幸福、为世界谋大同的最美好、最伟大的事业。
缅怀先辈，致敬英雄，要求我们见贤思齐、争做先锋。英雄是民族最闪亮的坐标，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。彪炳史册的英雄模范人物，不仅是孩子们学习的榜样，也是全社会学习的楷模。我们应当心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄，真心实意崇尚英雄，脚踏实地学习英雄，旗帜鲜明捍卫英雄，坚决反对亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的言行。要向榜样人物看齐、与先锋模范对标，加快形成见贤思齐、崇德向善、争做先锋的时代风尚，凝聚向上向善的社会力量，塑造时代的精神脊梁。
戴家和家长感悟：
伴随着一场秋雨，全市乃至全国的中小学生们迎来了开学的日子。
做为高二学生的家长，我们和孩子一起观看了从幼儿园开始到现在共计11次的开学第一课，孩子也从懵懂的见到不妈妈就会惊恐大哭的幼儿园小朋友成长到现在恨不得离父母越远越好的大小伙子。
今天看完李琦老师讲的开学第一课，我深深体会到在孩子成长路上，情绪稳定的父母，是对孩子最好的教养。面对孩子的不完美，我们要学会接纳和接受，真正接纳后再想办法帮助孩子慢慢改变不好的地方，而不是一味的指责、甚至放弃，良好的亲子关系可以培养孩子的自信心、适应能力和沟通能力。
每一次启程对孩子来说都是新的挑战，包括学业的挑战、成长的挑战、与人相处的挑战、甚至还有情感的挑战，对于一个17、8岁的青少年来说，这些挑战是他们人生的必经之路，而我们家长，我们要做孩子坚强的后盾，肯定孩子的成绩，同时必须对孩子的心理活动加以注意和关心，排解他们在情绪上的焦虑、疑惑、紧张等，帮助他们平稳度过高二这个学业繁重的特殊时期。
学习是父母成长的唯一途径，只有不断的学习，才能跟上孩子的成长步伐，努力做一个懂得孩子的父母，做一个孩子愿意倾吐心声的父母。
张添贺家长感悟：
观看完《开学第一课》后，给我的启示不单单是几个小时时长的视频播放，它更像是孩子人生中非常重要的一课，让孩子不再迷茫，让孩子更加勇敢的追求自己的梦想!面对新的高中生活，孩子面临适应学习日益加重，孩子的身心发展，和处事行为准则的建立，行为上自觉性差，有缺乏持久性和坚持不懈的努力，有时说出的话，做出的事，考虑的不是很周全，有时冲动，固执己见，有的时候又很有责任心又表现很成熟，有的时候又犯一些低级的错误，面对这样的高中孩子，我作为家长的观点是，对待孩子如对待一个风筝一样，不放手，风筝飞不起来。太放任不管，风筝就飞走最后跌落了，线拉的太紧，风筝就会断掉，控制好手中的风筝线，作好孩子在高中这个转折点的教练，既要给孩子自由，又不是规矩，刚柔并济，指引方向，让孩子平稳顺利度过高中生活，帮助孩子健康的成长，冲刺更美好的明天，我也相信在家校联手的情况下孩子一定会更加的努力学习，去好好珍惜现在的每一分每一秒，然后让自己在未来变成更加优秀的人。
韩馨怡家长感悟：
我的孩子是青岛六十六中的学生，健康活泼、成绩中等，但是她还有一些这样那样的缺点，但我们相信这些问题随着她年龄的增长会逐步得以克服，现就培养孩子过程中的一些心得和体会，和所有孩子的家长一起进行探讨：
一、放松管制，鼓励孩子自由自在地玩在许多家长的心目中，孩子就是家中的小太阳，把孩子当成温室中的花朵一样精心呵护，怕孩子弄脏衣服，担心孩子受到伤害，但我们没有这样做，我们总是鼓励孩子尽情地玩，自由地玩。在家时她能和她的兄弟姐妹玩，在外面能和孩子玩，在玩的过程中，煅炼了身体，拓宽了视野，启发了智力，也学会了如何和别人友好相处。
二、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子学习时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，基本上都在我们还没回家的情况下她就很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓励孩子养成好的阅读习惯，只要是她想读的书，就让她读，并注意引导她读一些有意义的书籍。现在孩子已经养成了较好的阅读习惯，每天晚上睡前都会在床上看会书，直到睡觉时间。
三、注重与孩子进行沟通和交流我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把她的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还有许多不好的习惯和个性，比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。
王丹家长感悟：
本次《开学第一课》以“致敬英雄”为主题，用一段段鲜活深刻、扣人心弦的红色故事，引导中小学生多角度、沉浸式感受英雄风采，感悟英烈精神，激励学生们赓续英烈精神，汇聚奋进力量。也让我们观看的每一位家长收获颇丰，感受良多。
在节目的一声声一幕幕中，不禁想到梁启超先生在《少年说》中所说的“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”也感怀于历史上如李大钊、邓中夏先生这样爱国才子的担当，他们挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾的这种气魄，跨越时代，现在仍令每一个中华儿女热血沸腾。那个年代，少年的肩上有清风明月和国家担当，挑起时代的脊梁，而作为新时代的新星，祖国的未来，我们的孩子也应该以更顽强的韧劲在实践中践行先辈们的精神。
在这场身与心的洗礼中，我也认为每一个孩子都应该意识到，一张干净的书桌来之不易，不能只安放没有思想的头颅。学生群体可以被人们作为一个整体称之，但是个体的学子，一定不要被定义、被限制。时代浪潮从不停歇，也从不重复。每一个人都是不同的，要先学会认识和理解自己。作为仍在自我塑造道路上孜孜以求的孩子们，希望他们明白只要是增进真理，善良，自由，正义，都值得说都值得做，要为自我健全的人格、思维、心灵以保持的土壤，坚守自己，无论在怎样的处境下都保有对梦想的热爱与执着追求。
希望每一个观看本次《开学第一课》的孩子都能够明白：关注时代，从历史的进程中获得启发，继而关注自身，努力在时代中脱颖而出。
家校携手共进，走向可持续的家庭教育学习之路；成长自己，为孩子的成才保驾护航。“教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。”新学期，让我们迎来一场爱与责任的双向奔赴。
