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立德修身养正育人 | 建设班级文化 打磨班会课——青岛六十六中青年班主任专题培训会暨王莹青岛市名班主任工作室主题教研活动
时间:2023-09-20   浏览:1439

为促进青年班主任快速成长,提升班级文化建设和开设高质量班会课的能力,青岛六十六中青年班主任培训班于2023年9月13日下午在会议室举行了以“建设班级文化  打磨班会课”为主题的交流分享会。会议聚焦班级文化建设和《面对巨人》班会课课例研讨,会议由沃春霞副校长主持,于莺彬老师、王莹老师、仇珊珊老师、陈明老师,及全体青年班主任培训班成员出席了本次会议。

立德修身养正育人 | 建设班级文化 打磨班会课——青岛六十六中青年班主任专题培训会暨王莹青岛市名班主任工作室主题教研活动

首先陈明老师作了《我的班级文化建设路线闪回“锐”成军记》报告,“明锐”是陈老师原创班级品牌,陈老师用一以贯之的完整建班战略长期进行品牌班级运营。在多年实践中,无论学生生源高低,所带班级的团结上进一直是学校众多班级中的亮眼存在。陈老师从如何形成自己的特色班级文化,如何建设有辨识度的班级品牌,如何将学校的四自教育品牌与本班实际无缝对接,详细分享班级文化建设经验。

立德修身养正育人 | 建设班级文化 打磨班会课——青岛六十六中青年班主任专题培训会暨王莹青岛市名班主任工作室主题教研活动

本次专题培训会第二个环节,于莺彬老师就陈明老师的校内班会公开课《面对巨人》进行了点评。于老师指出相信大家都被陈明老师的激情和才华征服,作为听课老师,能够沉浸在这节班会,和学生一起跟着陈明老师投入到这节班会,这是这节班会课的魅力,也是班会课的最高境界,寓教于乐,不着痕迹,讲究的是教育无痕,润物无声。物理实验创境导入生动活泼,真实实验验证,分享名人小故事,在故事中懂得每人都有无限可能,引导学生分享突破自我的小案例,最后在影片中升华思想。于老师建议青年班主任可以多研究体验式班会课,班会课设计时从身边的小事着手,从身边的实例着手,接地气。首先自己感动才能感动别人,内容吸引人,问题难度合理,能激发学生思考。

立德修身养正育人 | 建设班级文化 打磨班会课——青岛六十六中青年班主任专题培训会暨王莹青岛市名班主任工作室主题教研活动

沃春霞副校长总结时指出,不管是学校文化建设还是班级文化建设,从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等方方面面落实到细处实处。优秀班主任的高度和厚度不仅来自踏踏实实地做,而且还有反思后的总结和升华。

本次专题培训会,促进我校青年班主任的专业化发展。让我们青年班主任们撸起袖子加油干,勇往直前,再攀高峰!

 

撰稿:刘媛

摄影:徐小茹

供稿:学管处

 


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