“乘风破浪需方向，高三复习需学法”，为帮助2024届同学明确考试方向，提高复习效率，树立学科意识，掌握科学备考方法，提升学科学习能力，冲刺高考，举办了青岛第六十六中2024届高考第一轮复习学法指导讲座。
讲座中，各个学科的代表老师都结合自己的教学经验，热情幽默地给学生们分享了多种行之有效的方法，带给学生一场高考第一轮复习学法的知识大餐，为高三学子们，保驾护航。
语文学科——阎慧老师
以“乘风破浪 ，行稳致远”为主题对学生进行了学法指导，分别从以下几个方面和学生进行了交流：1.知己知彼，方能百战百胜。让学生知晓复习备考计划，明确考试的方向。2.厚积薄发，重视教材的回归。教材就是最好的课例，可以举一反三，触类旁通。3.坚持阅读，养成习惯。在阅读中开阔视野，阅读就是写作的源头活水。4.具体的措施。重在培养学生“善听、乐读、能说、会写”的能力。最后，希望同学们能乘长风破万里浪，用书籍丰盈心灵，用不屈迎战困境，用拼搏铸就辉煌！
数学学科——孙宁老师
介绍了高中数学学科的特点以及难度，并列出了一些影响数学学习的因素，例如基础、信心、恒心、耐心、学习习惯和方法等。他还和同学们分享了一些学习数学的方法建议：1、课前：知识梳理、案例分析。2、课上：多动脑、勤动手。3、课后：消化积累、独立作业。4、测试：练习规范、积累错题。
英语学科——陈新老师
英语学习从来都不是一蹴而就的，它需要同学们日复一日地积累和练习。英老师则从高考新题型的变化，新变化带来的新要求，学习中的几种意识和建议等角度对英语学习中存在的问题和应对策略进行了细致全面、深入㳀出的讲解，消除了同学们学习英语的畏难情绪，鼓舞了同学们学习英语的信心，激发了同学们学习的积极性，使同学们受益匪浅。
物理学科——宋林珊老师
贴近学生心理，总结出六个备考物理的方法，深入浅出。1、重视教材、重视基础。2、熟练准确掌握物理基础知识点。3、养成良好的审题习惯、掌握科学的解题思路和规范的解题方法。4、认真完成课后作业。5、重视对规定实验原理和方法的理解。6、调动非智力因素调整好心态全力投入到复习中去。
化学学科——魏庆堂老师
以高考原题，引导学生感悟有效备考方法。针对备考方法，提出两点建议：1. 强化记忆。化学极其依赖笔记和科学高效的学习、记忆方法。每天一个方程式或者概念，每天3-4次的回顾。2. 学习时从小处入手，把零碎的内容记录在小册子里，经常察看，积少成多。
生物学科——仲洁老师
提出生物是一门探索生命起源的课程，高中生物课，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度，科学的学习方法。1.要掌握规律。规律是事物本身固有的本质的必然联系。2.设法突破难点。有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。(1)复杂问题简单化。(2)抽象问题形象化。3.经常归纳总结。归纳总结要做到“三抓”:一抓顺序，二抓联系，三抓特点。
政治学科——仇姗姗老师
“得基础者得天下”，政治需要花大量时间背诵知识点，从以下几个方面给学生提出备考建议：一是紧扣教材，夯实基础；二是整合知识，构建知识网络；三是选做真题，提高解题能力；四是关注生活，热点联系理论；五是强化训练，掌握解题路径。在夯实基础的前提之下，关注时代脉搏，才能真正学懂政治，从容备考！
历史学科——王志押老师
围绕”如何命题？如何答题？如何复习？”展开高考历史学法指导，并开出了“立足新高考，要强化必备知识、注重关键能力、突出学科素养、聚焦核心价值”的备考良方。具体来说，要做到“六个重视”，即：历史概念、历史现象、历史趋势、历史线索、历史特征和历史结论；落实到卷面要做到“五化”：书写工整化、层次段落化、表述要点化、要点序号化、结尾升华化。
地理学科——段生伟老师
地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科。从认识高考考查方向，分享如何应对选择题与非选择题的应试建议以及如何高效学习地理。
老师们的学法指导引经据典、言简意赅、幽默风趣，既体现出各学科的无尽魅力，又言之有物、言之有据、干货满满。同学们也听得津津有味，聚精会神，会后纷纷表示意犹未尽，获益匪浅。各学科老师的讲座鼓舞了高三学子学习的士气，给予了学生强大的学习内驱力，帮助学生掌握了更加有效的备考方法。
