微雨洗纤尘，蝉鸣夏意浓。7月21日，青岛六十六中2024级新生在家长的陪同下，怀揣梦想如约而至，追逐属于自己的星辰大海。梦想从这里起航，青春在这里绽放。
2024级家长见面会
上午9:00，全体新生家长来到学校礼堂，“密切家校沟通，真情陪伴成长”，屏幕上醒目的标题显示着学校最真挚的育人初心。学管处主任李小明向大家表示衷心的祝贺和欢迎，并从“了解六十六中：当好孩子教育“合伙人”；了解高中教育：当好孩子学业规划的指导者；了解学校管理：做好家校协同育人；了解自己孩子：做孩子成长的最好陪伴者；了解后期安排：做好暑期规划”等方面介绍学校的发展与规划，师生双向奔赴。此外，针对家长们比较关心的问题，李主任从师资团队、校园环境、校园生活、高中教育的任务、高中课程的特点、山东高考基本情况、手机管理规定、仪容仪表规范要求、住宿管理、暑期学习指导等方面进行交流分享，给予家长踏实、中肯的建议，期待与家长齐心协力，共筑学生美好未来。
六十六中党委书记章鹏首先向全体新生家长表示祝贺，祝贺学生们翻过了人生又一座山峰，迈入了新的征程！也欢迎家长们加入青岛六十六中这个大家庭。接下来章书记从学校师资力量的配备、学校管理的要求、假期生活的安排等方面与全体家长做了沟通。并表达了在新学期见到新同学们的喜悦之情。
第一次班会
家长们在礼堂学习的同时，同学们也在教室里迎来了高中的第一次班会。班主任们为每一位新生颁发录取通知书，带领同学们走进六十六中，了解这所百年老校，明确六十六中严格的管理规则，树立规则意识，明确高中奋斗总目标，树立信心，并指导发放了暑期学习资料，培养学习习惯，快速适应高中生活。
部分班会缩影
2班——宋林珊老师向同学们介绍了学校的百年历史，同学们初步建立了对学校的了解，激发对学校的认同。同学们还学习了学校各项规章制度，了解了高中三年的整体规划，这使同学们能够从全局把握自己的高中生活。宋老师在班会中尤其注重同学们心态的调整，强调作为一名高中生，思想独立，行为自主的重要性。对于如何度过初高中衔接的暑假，给出了可行化建议。
8班——作为本地生和新疆生的混编班级，班主任仇姗姗老师认真准备了写给2024级8班孩子们的一封信，并赠送了棒棒糖，寓意新征程棒棒的，同时结合新疆本地融合办班的特点，明确了班级意义，进行了班级初步规则教育。为了更好的适应高中学习生活，班主任老师细心指导了初高衔接，同时邀请2024级毕业生、2023融合班毕业生传经送宝，从学长学姐的角度为学弟学妹传授经验。为打消家长们的疑虑，班主任老师还特意召开了家长会，向家长介绍了新疆本地融合班的班级特点，并初步设立班级目标，从高一学生心理特点入手，探讨家校共育，科学规划。
11班——作为学校的艺体班，王莹老师精心设计了薪火相传“学长说”、2024级毕业生录给2024级新生的建议和祝福、写给2024级11班孩子们的一封信、送棒棒糖（寓意棒棒、甜蜜）等活动，迅速获得了学生的喜爱与认可。在班会结束后班主任老师还特意召开了班级的家长会，从高一学生心理特点入手，探讨家校共育，科学规划。以往届艺体生管理为例明确班级管理规则，与家长达成高度一致。
星光不问赶路人，时光不负有心人。六十六中教师用实际行动诠释了师德与师爱，诠释了教师的内涵与责任；用心为家长着想，用爱与学生沟通。相信每一位新生都能在六十六中这所百年老校书写属于自己的精彩华章！
