2024年11月26日下午，高三8班在学校会议室召开了以“齐心协力，助力学生实现心中梦想”为主题的班级学情会商会，活动旨在通过班级期中考试数据分析、学情交流与分析，找出制约学生成绩的原因，制定个性化的提升措施，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。学校党委副书记、副校长王光鹏，副校长沃春霞，教务处主任兼高三年级主任王璐璐，全体任课教师参加了会议。

会议首先由班主任孙芸老师对班级的整体情况做了介绍，孙芸从学生情况、期中考试成绩分析、考后班级跟进措施三个方面进行了详细分析,通过对比高二期末、期初市统考、期中考试三次考试的成绩，对班级目标生，边缘生进行了定位，列出各科的优生与变化幅度较大的学生名单，并对班级的学习状态，需关注学生给出了具体名单。班级考后的跟进策略也让老师们知晓班级层面已经做了哪些工作，下一步的着力点在何处。

共商学情环节，任课老师们积极发言，针对本学科学生课堂学习状态、作业完成情况、学习成绩分析、后续跟进措施等深入交流。语文老师王璐璐表示：语文学习中，学习方法的统一指导和单独指导会有机结合，具体问题具体分析，对学生有的放矢；英语高婷老师分享了她如何与学生进行高效沟通，唤醒学生内驱力的做法；政治成方岩老师对8班的学习状态提出表扬，并指出两理一文选科组合的学习时间规划与统筹安排问题，引发了大家的讨论与思考；物理周英老师指出了学生目前在学习上的困难与成因，表示后续要在学生的知识迁移能力、问题情境的抽象能力上多加引导，抓基础、重视计算；化学韩珍老师表示学生的学习方法需要在后续多加指导，对不同层次学生的要求也会更明确；生物高天娇老师分享了她课前三分钟的好做法，对三类学生的分层要求以及发挥榜样的作用的有效做法。

王璐璐总结指出，老师们各自分享了经验也提出了问题，针对班级目标生与边缘生的具体分析要更加细化，各科老师要协同合作，群策群力，在提优补弱上制定具体方案。  

沃校长肯定了老师们的认真负责与有效做法，进一步从三个方面提出了要求,一是名单要清晰，一生一策，对标每一位学生，都能给出详细的备考策略；二是措施要精准，在时间紧，任务重的情况下，如何协调各科学习，才能有最好的投入产出比，“工”与“功”怎样优化，值得再细化研究；三是应关注学生的身心状态，特别针对新疆班的特殊群体，如何发挥全员育人的作用。

王光鹏对老师们齐心协力、全力付出的精神提出了表扬，他对后期工作提出了三点希望：一是全体老师要明确班级的增长点在哪里，形成具体策略；二是要有过程跟踪，持续关注学生的状态；三是共商学情要常态化，任课教师间加强及时的、随时的沟通。

通过此次学情会商，老师们明确了班级与本学科学生学习情况存在的主要问题，针对目标生，边缘生，明确了下一阶段的教学重点、难点及努力方向，大家纷纷表示，一定全力以赴，助力学生实现心中梦想。