会议伊始，副校长沃春霞代表学校进行发言。沃校长从教学、德育、后勤保障三大板块展开，全面回顾了学校前半学期取得的各项成绩。

在教学领域，学校守牢阵地，锐意进取，持续加大课堂教学改革力度。本学期，学校在前期“每师一课”“每周一评”的基础上，推出“每干部一课”活动。目前学校获批6个市级学科基地，涵盖语文、数学、英语、政治、生物、信息技术等学科。本学期立项4项省市课题，其中1项是青岛市教育学会重大招标课题。学校以“效率设计”为核心重构教学管理范式，学生在竞赛方面也取得了优异的成绩。高三学子在全市一模、二模考试中成绩斐然，彰显了学校教学管理的显著成效。

德育工作方面，学校始终秉持 “立德树人” 的根本任务，学校将思政教育贯穿教育教学全过程，从课堂主阵地、实践育人、加强常规管理等方面，筑牢学生思想根基。学校以“十个一”项目为抓手，构建多元成长平台。以体育固本、艺术润心、健康守护，实施五育融合育人。本学期学校配备了智慧请销假系统、校园视频电话机、宿舍智慧管理系统，以科技赋能管理，守护学生成长。

后勤保障上，学校全力打造安全、舒适、温馨的校园环境。食堂严格把控食品安全关，精心搭配营养膳食，为学生提供美味可口的饭菜，为学生的学习与生活提供坚实保障。沃校长的发言，让家长们深切感受到学校在教育教学各方面的用心与努力，赢得了家长们的阵阵掌声。

随后，学管处主任李小明围绕“纪律教育与成长路径”与家长进行了深入交流。他强调，良好的纪律意识是学生健康成长的基础，能够帮助学生养成自律、专注的学习习惯。他向家长们详细介绍了学校在纪律管理方面的具体措施与取得的显著成效，同时也希望家长们在积极配合，共同督促学生遵守纪律，培养规则意识。学校也将通过严格管理和正向引导，帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范。

在学生成长路径规划上，李小明结合学生的身心发展特点与学习现状，为家长们提供了极具针对性的建议。他鼓励家长关注学生的兴趣爱好与特长，引导学生树立明确的目标，并制定合理的学习计划。此外，还提醒家长要注重学生的心理健康，加强与孩子的沟通交流，给予他们充分的关爱与支持，助力学生在高中阶段茁壮成长。

最后，各班分别召开家庭教育指导课与家长会。

高一年级的家庭教育指导课，以《非暴力沟通：重建亲子对话桥梁》为主题，通过案例分析、情景模拟等方式，引导家长认识到沟通中“观察、感受、需要、请求”的四要素法则，教会家长如何用尊重与理解替代指责与命令，让亲子对话成为情感联结的纽带而非矛盾爆发的导火索。不少家长现场分享了日常沟通中的困惑，与班主任及其他家长共同探讨解决方案，在思维的碰撞中收获了更智慧的沟通技巧。

高二年级的家庭教育指导课，以《学做让别人家的孩子羡慕的家长》为主题，通过展示优秀家庭教育案例、解析青春期孩子的心理需求，聚焦家长的自我成长，“最好的教育是言传身教”，当家长专注于提升自身修养、保持学习热情、践行积极价值观时，孩子自会在潜移默化中汲取成长的力量。课堂上，家长们围绕“如何避免过度攀比”“怎样平衡陪伴与放手”等话题展开热烈讨论，纷纷表示将从自身做起，用行动为孩子树立榜样，让“别人家的家长”成为孩子眼中的光。

两场主题鲜明的家庭教育指导课，不仅为家长提供了可操作的教育方法，更传递了“教育是家长与孩子共同成长”的理念，让家长会从“单向反馈”升华为“双向赋能”，为家校协同育人注入了新的活力。

家长会上，各位班主任通过展示学生的学习成果、日常表现等资料，向家长们全面汇报了半学期以来班级的整体情况，分析了学生在学习、生活中存在的问题，并提出了切实可行的解决方案，力争实现家校共育，助力每个学生实现心中的梦想。

各科任课老师则结合学科特点，分享了学习方法与学习建议，指导家长如何在家中帮助学生提高学习效率。同时，老师们还与家长进行了一对一的交流，耐心解答家长们的疑问，倾听家长的意见与建议，真正实现了家校“零距离”沟通，现场氛围热烈而融洽。

此次家长会的成功召开，促进了家校协作的桥梁纽带作用，进一步拉近了学校与家长的距离，增强了家校之间的信任与合作。教育是一场温暖的修行，是家庭与学校的双向奔赴。未来，青岛六十六中将继续与家长携手同行，凝心聚力，为学生的成长与发展保驾护航，共同书写更加美好的教育篇章！