为锻造高素质教师团队，有力推动学校工作的高质量发展，根据上级党组织的工作部署，我校高二教师党支部于12月1日举行了“提升专业化服务能力”专题“三述”主题党日活动，本次活动由支部书记刘忠军同志主持。
首先，全体党员在刘老师的带领下共同学习了市委组织部有关文件的主要精神。“准确把握提升专业化服务能力的内涵”、“切实提升专业化服务能力”，是学习的重点。随后，刘老师结合教育的特点及各学科、各职能部门的具体工作，就“丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神”四方面内容对党员教师提出了要求。希望大家树立终身学习的理念，钻研业务知识，研究教学艺术，提高专业化服务意识，做善学习、能落实、敢担当的新时代党员教师，为提升我校教育教学发展水平做出应有的贡献。
活动中，党员们认识到，要进一步增强提升专业化水平的紧迫感和危机感，要认真反思查摆本领恐慌、能力不足、专业化水平不高的问题，这是提升专业化服务能力的第一步。在查摆问题的基础上，结合工作梳理完善提升专业化能力水平的重点内容，明晰提高专业化水平的核心任务和方法路径，这是提升专业化服务能力的关键。
胡文倩老师：通过支部书记刘忠军老师的解读，我们明确了提升专业化服务能力的内涵，阐述了提高专业化服务能力的重要意义。我认为，提升专业化服务能力，要提高多种能力。一是要提高政治能力,坚定理想信念,落实“两个维护”；二要提高学习能力，注重学习，储备专业知识，不断提高自我专业知识和专业技能；三要提高调研能力,当好参谋助手，深入教育教学一线；四要提高抓落实能力,推动学校规划等重要决策落地；五要提高统筹协调能力,充分发挥承上启下、沟通内外、协调左右的作用,确保学校各项工作高效有序运转。
陈新老师：通过学习，我们深切感受到党员干部要深刻认识提高专业化服务能力的重要意义，要做到干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。学校教育承担着为党育人、为国育才的神圣使命，全面提升专业化服务能力是落实立德树人根本任务的关键和基础，作为党员教师，我们必须提高政治站位，坚持问题导向，结合工作实际，认真梳理自己专业化服务能力的不足和短板，用心用力提升专业化服务能力和服务水平，用专业思维来思考问题，用专业精神去钻研，全面推动学校教育高质量发展。
刘敏老师：专业化服务能力是做好工作的重要基础，作为党员教师要紧跟理论和实践的脚步，着力提升自身专业素质和工作能力，努力成为工作中的行家里手，以有效适应社会环境和与时俱进的需要，切实落实立德树人的新时代要求。本次“提升专业化服务能力”专题活动“三述”的活动充分调动和激发了我作为一名党员教师学习、工作的积极性，更加坚定了作为教师要全面提升管理能力、教学认知能力、教学操作能力和教学创新能力的信念，树立了在未来工作中充分发挥党员先锋模范作用和争做专业型优秀党员的决心。
下一步，高二教师党支部将以此次学习交流为契机，进一步梳理高二级部教师的经验做法和存在问题，梳理完善提升专业化能力水平的重点内容，明晰提高专业化水平的核心任务和方法路径。在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，使高二级部的教学工作再上一个新台阶。
