高中教育担负着立德树人的重要使命，面临着课程改革和高考改革的新任务，学校和教师必须有新作为、新贡献。为推动教育教学高质量发展，建设德育课程，打造学校德育品牌，我校特推出教育教学年会系列活动之主题班会展示课，由各名班主任工作室推选一名工作室成员，依据出课教师所在年级，聚焦当前班级建设、学生教育、管理中的重点难点问题，自行选定班会主题，推出一节校级班会公开课，于2021年1月7日下午进行，全体班主任、见习班主任、工作5年内青年教师均到场观摩，并进行了课后评课研讨。
宋林珊名班主任工作室特推出张新辉老师，今天让我们走进张老师的班会课堂，跟她一起去研究“时间都去哪儿了”，迎风启航！
为使学生知道时间的宝贵性，珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，并使学生树立勤奋学习，立志成才，热爱学习，热爱生活的理想信念，吹响期末冲刺的号角，2021年1月7日下午，高一六班开展主题为“时间都去哪儿了”班会课，此次班会课由高一六班班主任张新辉老师主讲，各年级班主任（见习班主任）老师参与。
本次主题班会课前期，张老师做了大量的筹备。班会以“时间都去哪儿了”为主线，从回顾2020年的故事到“我在六十六中”的一天，从年度、月份、一天三个维度，反思学生自己的时间安排。在时间树、时间管理两个小游戏环节，师生互动，学生参与热情很高，学生也更好的领悟到了要珍惜分分秒秒，充分利用时间，提高做事效率的班会课内涵。接下来通过分享清华学霸和浙大学霸，我校高三年级学生和高一六班李故乡的日常计划安排表，让学生认识到制作学习计划的过程中还应该对自己的计划和安排有一个评价和反馈，促使自己第二天珍惜时间，提高效率，找出不足，及时改正；并通过普瑞马法则给学生一些指导性建议，对学生个人惰性、无从下手的困扰给予帮助，主题班会课最后在学生们齐读《长歌行》中结束。
作为班会课延伸，张新辉老师给同学们留了一个小作业：制定自己的期末冲刺计划并且写清奖惩手段，同学们跃跃欲试，十分积极。
通过本次班会，学生们感叹，原来一天自己的学习的时间如此宝贵，不能再荒废每一分钟，要向优秀的人学习，规划好自己的时间。整个班会中，所有听课老师认真记录，记录下自己的收获与建议。老师们认为这节班会活动丰富，张老师根据学生的现状，设计活动，整节课师生互动、生生互动，打动学生内心，较好地实现了育人目标，同时，老师们也提出了的宝贵意见和建议。
本次张新辉老师代表工作室的班会课，也是工作室学习研究成果的展示，而我校班主任工作室也是学校为班主任们共同学习、交流、成长搭建的良好平台，不断助力班主任在教育管理方面能够更快、更好的发展！
