育人先育德，育德先育魂，党的十八大提出，把立德树人作为教育根本任务。为进一步探索“立德树人”在学校工作中的落实路径和实效，我校于2021年3月25日，召开青岛六十六中德育课程建设推进会暨青岛市教育科学“十三五”规划课题《立德树人统领下高中德育课程的构建》开题报告会。全体教师参会，青岛市教科院教育决策中心主任、研究员刘永洁莅临指导。
开题报告会由教师发展中心主任王存智主持，会议分开题报告陈述、课题组成员代表发言、课题主持人发言、专家点评等四个环节。
副校长沃春霞在开题报告陈述中从课题研究的背景、课题研究的意义、课题研究的目标及重难点、课题研究的主要内容、子课题设计、课题研究组织管理及主要研究人员分工、课题实施步骤、课题预计成果八个方面展开。沃校长指出：本研究是在立德树人统领下开展的高中德育课程建设的基础研究和实践研究，其突出价值在于实践应用。本研究将紧密结合学校实际，建立起适合于学生成长需要的德育课程。
课题组成员代表成方岩老师以“立德贯穿融合，树人凸显关注”为主题阐述了她对该课题的理解，成老师指出四个依托——依托课题目标导向，夯实立德树人统领德育课程的理论基础；依托课题实践计划，做好理论升华与实践深化的良性互动；依托课题研究内容，打造以学生为本、发展为本、文化为本的立体课程架构体系；依托课题设计任务，做好课题的细化反思总结。成老师说：“我们构建的课程，就是要让学生在立德成长的路上如沐春风，这对于参与课题研究和实践的我们而言，也是一次精神的洗礼。让我们与学生一起学习，共同成长！”
“德育课程：以学校文化建构立德树人载体”。作为课题的主持人和学校负责人，相佃国校长对课题、对学校的发展有着系统的顶层设计。相校长的发言，不仅仅是对课题的解读，更让全体老师们了解了学校以课题研究为抓手，通过开展学校德育课程体系建设、以学校文化、课堂教学、创建“四自教育，筑梦未来”的学校德育品牌，实现德育课程走向课程德育，真正落实立德树人。
专家刘永洁在点评环节中首先肯定了我校对该课题的重视程度，对我校课题研究的浓厚氛围印象深刻。她指出：“该课题之所以能够成功立项，是因为德育是教育教学的首要工作任务，该立项是在大课程观的理念下执行的，具有非常完整的顶层设计，规划了未来德育工作的框架，也能对以往的德育工作做一个很好地总结。”最后刘永洁研究院预祝我校德育课程建设工作再创辉煌！专家的指导使课题组更明晰了课题研究的思路，会后课题组根据专家的指导，将进一步完善和修改课题研究方案。
今天的开题报告会吹响了我校从德育课程走向课程德育的号角。我校将继续全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育改革，建设特色发展、精致管理、品质立校的现代高中，培养具有家国情怀、国际视野、全面发展、特长突出的时代新人。
撰稿：张新辉
供稿：学管处
