2021年5月19日下午，数学组王冬梅老师在新录播教室进行了《函数零点与方程的解》和《椭圆及其标准方程》两节课的课堂模拟教学和说课展示，数学组全体教师参加了本次活动，青岛市高中数学教研员魏清泉老师、李现勇老师和学校教务处王璐璐主任全程进行了指导。
王冬梅老师从课前预习区，课堂探究区与课后巩固区三部分展示了自己对两节课的理解和认识，在模拟教学中，教学环节环环相扣，设置的问题层层递进，能看出王老师对教材进行了深入挖掘；在说课环节，王老师从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教学过程等几方面进行了详实的阐述，环节衔接流畅自如，展示了青年教师良好的教学基本素养。
模拟展示结束后，教研组长孙宁老师组织大家进行了热烈的讨论和点评，组内老师们提出了自己的困惑，以及对两节课中某些问题的处理建议和改进意见。
教研员李老师指出：教学目标的主体是学生，要简单、明了的陈述本节课想最终达成的目的，要可操作、可评价，无需冗长繁杂，面面俱到，要注意说课的环节顺序，说课要有逻辑，要立足课程标准来分析教材，根据课程标准和教材设定教学目标，根据课程标准、教材内容和教学目标确定本节课的重点，而难点则是在此基础上充分考虑学情判定的，建议教学设计要在重难点的处理上多下功夫，课件制作要精细有新意。
教研员魏老师指出：不管是上课还是说课，教师要对本节课有非常清晰的认识，思维清晰、结构明确，要做到“脑中有路，心中有数，眼中有生，手中有活，课后有悟”；关于小组讨论，不能滥用，要做到“讨论有内容，合作有抓手，目标要合理，任务可操作，过程可掌控，结果可展示，展示有评价”，而不是为了讨论而讨论；关于课堂小结，建议不要套路化要想办法启发学生课后进一步思考。
教务处王璐璐主任代表学校对两位教研员莅临本校指导表达了深深的感谢，对数学教研组齐心协力备课、说课的研究形式也给予了高度赞扬。
此次活动，数学组内老师受益匪浅，对课堂模拟教学和说课又有了更多的感受和理解，王冬梅老师也表示，一定认真吸取专家和组内老师们提出的宝贵意见，脚踏实地的钻研教材，凝练课堂教学语言，精细制作展示课件，积极应对后面的参赛活动。
撰稿人：孙宁
供稿处：教务处
