10月29日周五上午第一节，青年教师张研博汇报课《风成地貌》在高一（7）班开展，校务委员车巧玲、学管处主任李小明、副主任刘凯菁、地理教研组长陈国梅老师带领地理组全体老师和部分其他青年教师到场听课。
上课伊始，张研博老师提出本节课的学习目标，要求学生能够掌握风成地貌的形态特征，并尝试讨论其形成过程。本节课共三个部分，即风蚀、风积地貌以及风沙活动的危害。张研博老师首先带领学生们描述几种风蚀地貌的形态，将它们形象地称为“蘑菇”、“蜂窝”等。
第二部分“风积地貌”是本节的重点内容，张研博老师结合我国老科学家刘东生院士的事迹，讲解了人们对黄土形成过程的认识，令学生们深受感动；张研博老师又与学生一起讨论了黄土高原形成的原因，以及黄土颗粒西北到东南规律性的差异，并与学生深入交流。在对新月形沙丘形态的描述上，张研博老师通过给出沙丘俯视及侧视图，请学生对理想状态的新月形沙丘做出大致概括。
本节的最后一部分是风沙活动及其危害，张研博老师结合自身经历，为学生讲述了沙尘暴对人类生活的影响，并通过我国宁夏沙坡头治沙、三北防护林工程和青藏铁路旁的沙障等实例，让学生清楚地掌握治理风沙危害的措施及成果。
经过本节课的学习，教学目标基本达成，课堂气氛活跃，学生们积极参与课堂讨论，不仅学到了知识，也感受了科研人员的艰辛，获益良多。
撰稿人：张研博
供稿处：教务处
