2021年11月12日，我校外语组全体老师参加了2021年第三期中外人文交流教育试验区大课堂的学习。
本次学习中， 老师们认真听取了由联合国教科文组织中国可持续发展教育项目执行主任史根东博士带来的讲座《生态灾难警示下的教育反思与前路探索》。讲座共包括五个部分：生态灾难频发的严重警示；联合国与中国的解决方案与部署；生态灾难警示下的教育反思；生态文明教育特色高质量学校教育体系建设实施大纲；对未来的展望。其中在讲座的第四个部分，史博士从创建生态文明教育示范学校；培养青少年生态文明--可持续发展素养；构建生态文明与可持续发展教育课程；开展可持续学习课堂实践研究；开展生态文明项目学习实践研究；组织以生态文明教育为主导的劳动与社会实践活动；创建“生态--智慧”特色校园；提升教师生态文明--可持续发展教育专业发展水平八个方面一一展开，既生动地向老师们展示了当下严峻的生态现状，又给予了开展生态文明教育的路径。
讲座结束后，老师们就丰富的学习内容进行了小组讨论。纷纷表示，本次讲座为他们深刻理解国际理解教育打开了一扇窗，也为他们今后如何开展国际理解教育，尤其是如何将生态文明教育有机融入教育教学中铺就了它一条路。同时也认识到教师参加国际理解教育培训学习的必要性，只有教师真正树立教育国际化观念，才能更好地帮助学生树立人类命运共同体意识，成为有文明素养和社会责任感的人。
