2022年3月10日下午，青岛六十六中“一三五十”青年教师专业发展共同体培训会在学校学术报告厅隆重举行。大会由校务委员、教师发展中心主任王存智主持，教务处主任董臣、教务处副主任王璐璐，教龄十年以下青年教师以及指导教师参加本次会议。
培训会上王存智首先做了“教师如何提炼小课题”的课题研究专题报告，指导青年教师们要从树立做科研的意识，比如可以从日常教育教学活动中、从教研活动中以及在大课题中精选并提炼出小课题进行研究。王存智强调，科研是激励，教研是基础，所以教师应将教学实践的研究转化为科研成果，科研与教研要成为一个整体。所以在科研活动中，应以小课题为抓手，改进课堂教学，通过研究和改进实现自己的专业成长，最终得到学生、家长、学校和社会的任何，逐步实现自身价值。
王璐璐传达了本学期青年教师队伍发展培训计划，主要包括微课题的分组、优秀说课展示、读书沙龙活动、做好积累撰写教育教学故事等，不断提升教师自身综合素质，为即将到来的青年教师基本功比赛打下坚实的基础。
随后，三个教龄组的老师们在指导教师孙宁、陈新、王璐璐的带领开展小组研讨活动，内容包括如何在日常教育教学中发现有价值的科研问题，并在理论指导下撰写科研论文，老师们相互间交换了宝贵的意见，气氛热烈。各组指导老师建议在教学活动过程中要认真落实教学反思，培养团队意识，不断提高教学技能水平，为青年教师基本功大赛时刻做好准备。在讨论过程中，青年教师们都深有感触，受益匪浅，更加明确了教师自我成长与发展的方向。
学校的发展离不开教师的发展。多年来，学校高度重视青年教师专业发展成长，培养青年骨干力量，通过提供 “‘一三五十’青年教师发展共同体”平台，强化青年教师专业技能，同时做好教育传承。全体青年教师定当不忘立德树人、教书育人的历史使命,珍惜学校优质发展平台，不断提高自身综合素质,为学校的发展做出新的贡献！
撰稿：范宗祥
摄影：范宗祥
供稿：教师发展中心
