随着2024年夏季高考的结束，新一届高三的同学们已怀揣梦想，踏上了2025年高考这条既充满挑战又孕育着无限可能的征途。为了更好地迎接这一新挑战，我校英语组于7月1日下午开展新老高三对接活动。本次活动由教研组长郭昊仪老师主持，英语组全体老师参加，教师发展中心王存智主任莅临指导。
首先，2024届高三备课组长迟萍老师从课标研究、进度安排、目标设定、复习策略、实施步骤等几个方面分享了宝贵的备考经验。
在整个备考过程中，他们重视双基，努力帮学生打牢基础并形成系统的英语知识体系，不断提高学生的语言综合运用能力。其次，迟老师还强调，在复习过程中，要让学生明确宏观和微观复习目标、让学生真正成为课堂的主人，并建议在整个备考过程中，要经常“回头看”，注重复习实效。
之后，2025届高三备课组长陈新老师汇报交流了新高三一轮复习计划。陈新老师首先从中国高考评价体系、一核四层四翼及高考试题解读出发，分享了新高三备课组对高考考查方向和考查内容的理解:核心价值---中国情怀与国际视野；语言学习活动都应基于不同类型的语篇，在一定的主题语境下进行；高考命题情境设计考查主要通过主题语境构建和体现。之后，陈老师详细介绍了备课组的一轮复习计划，计划详实、科学。
接着，陈老师还提出几点困惑：如何保证作业实效？如何解决部分学生学习动力不足的问题？教研组老师们共同交流探讨，寻求最优解决办法。
最后，教师发展中心王存智主任进行了总结发言。王主任高度评价了这次活动。他认为这次对接力求务实，内容详实，体现了英语组老师团结、无私、共享、传承的优良作风，这是一次成功的对接活动。
新老高三的接力棒已经稳稳传递，在未来的日子里，全体英语组老师将以更加饱满的热情，更加坚定的信念，迎接每一个挑战，助力六十六中学子向着辉煌的彼岸，勇敢航行！
