近日，2024年山东省“互联网＋教师专业发展”工程高中地理省级专家现场跟进指导活动在烟台区开发区高级中学举行，我校管晓倩老师进行了大单元教学设计公开课展示。经过前期校内试讲、教研组磨课等充分准备，得到与会专家和老师的一致好评。
管晓倩老师教学基本功扎实，在教学过程中师生间对话互动频繁且深入，课堂氛围活跃而热烈。她巧妙地以烟台开发区作为切入点，深度挖掘乡土地理素材，精心构建真实的问题情境，组织了多样的学生活动，创新性地探索出培育地理学科核心素养的多元学习路径。在课堂教学中，她着重培养学生综合分析地理问题的思维模式与能力素养，始终秉持素养导向理念，精准锚定教学目标，贯彻教学评一体化要求。借助希沃白板等信息技术手段辅助教学，将学生的学习成果生动直观地展示出来，提升了课堂教学的效率与互动性。
课堂中，通过项目式学习、角色扮演、报告撰写、项目申报以及合作探究等一系列学生活动，有力地激发了学生的思维活力，极大提高了学生的课堂参与度。尤为值得一提的是，管老师高度重视乡土地理资源的开发利用，在教学过程中巧妙地融入家国情怀培育元素，引领学生积极探索区域可持续发展之路，有效增强了学生的社会参与意识与责任感担当。
此次公开课展示，不仅彰显了学校在地理教学领域的探索成果，更为区域内高中地理教学提供了具有价值的示范课例。我校将以此为契机，持续深化教育教学改革，鼓励更多教师创新教学方法、整合教学资源，深入推动课堂改革，为培养适应新时代需求的高素质人才而不懈努力。
