课堂展示亮风采,教学互助促成长
时间:2020-12-28   浏览:1991

2020年12月25日下午,高一数学教学展示课在综合楼录播教室开展,相佃国校长、李世杰副校长、王存智主任、李小明主任、王璐璐主任以及数学组部分老师出席听课。张新辉老师以“函数的奇偶性”为主题进行教学展示。

课堂展示亮风采,教学互助促成长

函数的奇偶性是高中数学人教A版(2019)必修第一册第三章第二节的内容,它刻画了函数图象的一种对称性规律,它既是对函数单调性性质的知识和方法的延续,也是后面学习幂函数、指数函数和对数函数等函数性质的基础。因此,函数奇偶性在学生们代数部分的学习有很重要的作用。函数奇偶性概念的形成,经历了从定性到定量的过程,体现了数学概念逐渐抽象化、严格化的过程,对于学生一般概念的学习具有借鉴意义。

课堂展示亮风采,教学互助促成长

展示课后,数学组老师们在组长孙宁老师组织下进行评课。王丽丽老师:“张老师以沉稳大气的教态,柔美干练的语言给我们展示了一节问题驱动下的函数的奇偶性的概念展示课。整节课富有青春活力,在学生作答后,张老师并没有立即进行肯定或者否定,而是通过补充追问的方式给予评价,及时到位,重点地方重点讲,易错点反复强调展示了张老师扎实的教学基本功。”

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武雪燕老师在评课中指出:“张老师上课状态很好,亲和力强,学生认可,师生关系融洽,感受到了年轻人的新面貌,想到了自己年轻的时候,希望一直保持年轻的心态。”

课堂展示亮风采,教学互助促成长

本次教学展示课成功进行,是高一数学组全体老师共同努力的成果。在于莺彬老师指导下,张新辉老师经过初稿、定稿、终稿三次修改过程,高一集备组的老师们也多次听课指导,多次集备,集思广益,最终形成了以核心素养为指导的数学概念课授课模式。课后张新辉老师进行教学反思:“作为一名青年教师,我认识到集体智慧是一种无穷的财富,组内老师们的指导和不吝赐教,让我获益匪浅,感恩感谢!我一定不忘初心,磨好课讲好课,多学习多请教,语言力求精炼,不断向优秀老师们看齐!”


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