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    时间:2022年10月27日     浏览:1820次
    为了更好地研究单元主题引领下的基础年级英语课堂教学,构建431与板块是问题组相结合的课堂教学模式,提质增效以促进学生学科核心素养的发展,10月19日上午第四节课,我校英语组范宗祥老师于高二3班,以Understandin
    时间:2022年10月27日     浏览:2034次
    新课程改革理念对高中生物教学提出了更高的要求。高中生物课堂应以学生为本,在课堂上不断激发学生的潜能,满足学生的学习欲望,引导学生主动进行知识的建构,有效地实现知识迁移,实现知识深度学习。这样的高中生物
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