主题学习教育_ 山东省青岛第六十六中学

时间：2023年08月24日

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家校社协同育人是一项长期的社会系统工程，也是功在当代、利在千秋的民心工程。随着教育改革不断深入，学校教育的开放力度不断加大，急需学校和家庭合力，双方优势互补，共同为学生健康成长营造一个良好的育人环境。

时间：2023年08月24日

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青岛六十六中自2005年开始承办新疆班，坚持“学校即家庭，生活即教育”的办班理念，以“严、爱、细”为工作原则，努力将新疆学生培养成“政治过硬、思想坚定、全面发展、素质优良”的新疆建设者和接班人。截止2023年

时间：2023年08月24日

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教学是学校办学的生命线，是推动国家、民族发展的基石，做好教学工作是青岛六十六中不断探索和追求的重点工作。随着生源不断发生变化，教育形势不断发生变化。基于学校实际，结合主题教育活动要求，由教学分管副校长

时间：2023年08月24日

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一、理论研究：从增强党的政治功能和组织功能的内涵要求上，全面把握党建融合中心工作的措施方法（一）问题提出。《党章》中指出：“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。”这就要求我们在实际工作中要将党

时间：2023年08月24日

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为加强学校精细化管理水平，提升管理的质量和效益，办好人民满意的教育，促进学校高质量发展，根据主题教育要求，结合学校工作实际，全面开展了一次学校管理调研，形成调研报告如下。一、调研基本情况1.调研对象：学